偶的答案：（ctrl+a查看）

1，3 X 9 = 27元 + 服务生藏起的2元=29元。真的是这样吗？ 真的情况，应该是25+2=10*3-3

2，50*3+50*7=50 怎么回事呢？ 仔细看了下，葱1块钱1斤，葱白跟葱绿都1块钱以下，肯定少了啊。（这样貌似没什么难度，似乎应该是葱0.5块钱1斤，然后葱白跟葱绿质量不一样，比如30*7+70*3=42，哎呀，我也糊涂了~）

3，一天一米，第四天时，离井口还有3米，那么第五天正好到井口（也就没晚上的再掉下两米了）

4，钱全买成桃子，是10个，然后十个桃胡，其中九个再换三个桃子，又得三个桃胡，最后再换一个。总共14个桃子，最后还剩2个桃胡~

   五年多以前，我进入了全国重点名牌大学：武汉大学读书。我抱着最理想的热情，以为从此走上了一条报效祖国，报效父母的人生坦途，以为我的人生即将要大展宏图！　　
     三年以前，抱着对“我的大学”最大的疑惑和不解，我辞去了分团委副书记的职务，开始认真地大量阅读和思考我的人生，我的大学，我的未来。试图找到对周围一切我无法理解问题的解决方案。这一次的决定，也意味着我放弃了原来一直抱有的，通过“从政”来为国家民族做贡献的“远大理想”。　　
     一年半以前，我自以为已经看清了中国大学的本质，不愿意再继续自欺欺人地“学”下去，主动放弃了学校保研的名额，退出了用青春和热血换取一纸毫无真实内容和分量文凭的游戏，退出了中国虚伪可笑的“精英学历社会”。决心进入企业，踏踏实实地从事“实业”，站到中国经济第一线，为国家和社会以及自己作真实的努力和贡献。因为我不想用镀金的“文凭”和“文化”来糊弄我自己，也糊弄其他人。　　
       今天，在毕业工作一年多后，在我的工作和能力已经得到老板和同事的肯定，马上就要派我出国任职的时候，我却辞职了。我不想违心地接受这个光荣，我决心到远在大山中的一所规模很小的，志在探索中国新教育模式的私立学堂，试图通过投身中国最缺乏，最需要的教育，来实现我人生最大的价值：为我热爱的中国，为中国的孩子和未来，也为我自己，做一点真正有意义的事情，而不是日复一日地在无望的等待中浪费掉自己的生命。　　
     因为，中国真正缺的不是钱，我缺的也不是钱。中国缺文化，缺教育。我也一样！　　
        周围的人都认为我疯了，鬼迷心窍阿了。放弃了中国人从小就灌输的，从小就追求的“最正宗”、“最正确”、“最理所当然”的道路的确令人不解。我也在认真地思考我这样做的理由。在这里，把自己对家人和朋友质疑的回答写出来。你们也可以自己评析：到底是我疯了，还是这个社会疯了？　　
       　一、精神缺乏、游戏成风、学生忙着贴金、老师忙着项目——你认识这样的大学么？　　当我从那古朴典雅的建筑旁走过，再深入到自己的学习环境和学校其他地方后，我发现这个地方与我之前在书中读到的宁静的大学校园不同，这里各色人等纷纷扰扰，大小汽车进进出出，随处可见各式各样的商业海报或者广告，草坪上遛狗的大妈悠然自得。那种在中小学可以听到的琅琅书声在大学里却寥寥无几，大学怎么竟然不如小学？这些大学生们都不读书么？我很困惑。　　在正式开始上课之后，我更加见识了大学里很多人是怎么样上课的：　　早晨上课铃响了之后有很多人穿着拖鞋边吃早点慢悠悠地晃进教室，吃完早点后看看上面的老师，讲得没意思，于是爬着再补一觉。有的学生干脆一睡不起，大学里有句话是这样流传的：“一觉醒来一看表十点了，继续睡到十一点半，起来连早点、中饭一起吃了。”　　晚上十一点后，应该是夜深人静、正值休息的时候，如果你此时走进大学里的男生寝室，你绝对可以看到他们的夜生活才“刚刚开始”，打游戏、玩麻将或者是看武侠小说，好不热闹。　　鲜见一起读书、共同讨论人生智慧的场景，相反可以看到很多的大学生去网吧包夜，或者在寝室联机打游戏，他们的日常交流沟通内容就是游戏，以至于很多学生迫不得已，为了和同寝室的哥们“打成一片”而“学习”打游戏。游戏已经成为了大学里男生的主要“学习内容”，而且不少人发奋用功地学习了四年。　　当我第一次在高我一级的学长寝室楼里看到凌乱的宿舍，散发着异味，一抬头就会看到一个蓬松的脑袋和迷离的眼神，我的灵魂被震撼了！我的心中真的不敢相信，这就是武汉大学的学生？！空洞的眼神昭示着灵魂的无知和内心的空虚，在终日游戏的日子里打发自己的青春岁月！这是大学生么？！这些人就是“为中华之崛起”而努力学习的新一代？我的内心里有一个强烈的声音告诉我：我绝对不要成为这个样子！　　我的一个同学，从大一到大四，四年的时间，除了考试和教室见个面，其他时间全部在寝室打游戏或者看武侠，反正大学里也没有人管。后来因为挂科太多被学院劝退，家长过来求情延缓时间，但于事无补，游戏照打不误，直到大四时无法毕业。　　另外一个同学，也是因为打游戏挂科太多被劝退，母亲来到学院跪在学院领导面前说：“我自己在家里吃剩的菜叶在供他读书，求你们给他一次机会吧！”当时我听到学院领导讲到这样的事情的时候，我的内心很受震撼。父母吃菜叶供孩子在城市里打游戏，混日子？还要求情“给机会”？给他继续游戏的机会吗？　　都说可怜父母心，我想起我辛勤劳作的父母，我想起那千百万把孩子送进大学的天下父母，他们都以为自己的子女在大学里“努力学习”，辛苦地赚钱，无私地供养儿女“上学”，让他们解除“后顾之忧”，不用担心生活的问题。殊不知如今大学校园里，有多少人是在游戏人生。用我在西安电子科技大学一位同学的话来说：“如果他的妈妈来在大学住一个星期，就一定会让他退学回去”。因为在中国“上大学”，可能是人生中一段最轻松愉快的时光了。大家可以游戏，看电视，逃课，武侠小说，这是很多大学男生的全部生活。女生呢？看韩剧，不少女大学生的主要学习内容就是看韩剧等各种连续剧，感情剧，一部接着一部。　　你能想象这就是“我的大学”么？很不幸的，这一切都是真实的，而且就发生在武大这样的名牌重点大学里。这些人考上大学的时候都是家里的骄傲、很多同学眼羡的对象，可是为什么他们在风华正茂的青春时代里，行为如此令人费解？当时的自己不得而知。　　当然，并不是所有的学生都这样混日子，大学里还是有很多人依然比较用功地学习，但是他们也一样困惑：让他们努力学习的原因主要是“恐惧”和压力：怕找不到好工作，怕考不上研究生。大家都听说就业很困难，武大每年找不到工作的毕业生都很多，因此不敢“放纵”自己。但是很少有学生努力学习是因为追求智慧，追求真理，为国为民而学。这些用功的学生虽然没有“游戏人生”，但是却生活在沉重的压抑心理状态下，思维往往呆滞，慢慢地走上一条被大学生们嘲笑的“越学越傻”的“傻博士”道路。实际上，每年大学里自杀的大学生，往往不是“不用功”的“坏学生”，而是这种心理严重压抑，用功学习的“好学生”。他们一样，从一进大学开始就碰到很多无法解决的困惑，同时被灌输着一些所谓“正确的发展方向”，他们只是愿意服从这些“权威结论”，以自我的压抑而不是以心灵的呼唤来“学习”，这难道就真的比“玩游戏”“看影碟”更好吗？大学的学习到底是要达到什么目的？大学生们为何都迷失了自己的理想。　　首先是专业的学习让人迷惑：很多老师照本宣科，大学里面真正关注教学、关心学生，有上课水平的老师越来越少了，不知道老师都在忙些什么。　　
    老师的本职工作应该是传业授道解惑，可是有的老师一个学期学生也见不了几次，派他的研究生来上课。后来我才明白原来他们都在忙着自己的项目和课题。大一的时候，我们通信工程专业有个博导带物理，学生的评价是这样：“还博导呢，都博成个啥了？讲得稀里糊涂，还经常不来上课。”。大学选用的教材令人费解，明明有很好的全国通用教材，比如高等数学的同济五版，却偏偏要选用自己学校编的教材，艰难晦涩，连选用的习题都是历年研究生考试的数一类，可能是编排教材的老师想提前让我们进行考研准备吧？　　后来才知道学校选用这种“自编教材”的原因，是老师们因为要“评职称”。需要“科研成果”，就东拼西凑的乱编一些“教材”来“完成任务”，这种放到书店里根本没有人会要的垃圾教材，他们就利用自己教学的权利，发给大学生们上课用。据说老师们也很可怜，每年都要完成所谓的“科研成果”，要写论文，出书来完成任务，否则就可能降职。有些老师没办法就自己花钱在外面找刊物发表文章，这种可以不花钱出教材，让学生买单的事情也很容易理解了。　　
    大学里的学生生涯，除了要求学生的专业学习之外，鲜有启迪心灵的声音，更重要的是缺乏指导大学生人生发展与定位的课程，能够让大学生明白自己为什么学，为什么活的课程。我自己学习的专业是电子信息科学类，和很多同学一样，我在必修的公选课如高等数学等认真学习，但是我在每天的专业学习之外内心十分彷徨，我不知道这个专业适合不适合自己，不知道这个专业意味着什么？不知道这个专业的社会发展方向和主流是什么？也不明白这个专业培养的目的是什么样的人才要求？　　我不知道该怎样进行大学的学习，更不知道前面的路在那里。我该怎样去一步步实现自己的理想？我碰到过很多的大学生也是如此。他们对于自己所选择的专业了解甚少。其实我觉得老师也根本不了解这些专业到底要做什么，后来知道大学里的管理人员，看专业叫什么名字容易吸引学生，就改个名字。看什么专业热门好找工作，就赶快“上马”一个专业，拼凑一些“课程”出来糊弄人就完事了。很多学生只是为了就业的方便而“选择专业”，但是当他们真正想去定位自己的时候，就反而陷入了“专业思维”而不能自拔。多数人只是为了一份工作而读一个热门的专业，却忘了去关注自己的兴趣、爱好，甚至综合能力的培养和理想的思考。　　
     　 《大学重建》让我开始了解大学的起源、存在的意义，那就是大学应该是一个社会的良知和思想发动器，大学应该为这个社会培养具有正义、勇气和智慧的学子，在他们走上社会之后能够有能力去逐步改善这个社会中不好的东西，促进社会的发展，并不断致力于人类物质社会的改造，以及科学、艺术文学等精神文明的探索和提升。　　 我听到了一些激动内心的声音，也似乎抓住了一些东西，但是我的内心依然彷徨，方向不明确，理想似乎越发遥远，而不知如何下手。同时，为什么我们的大学会是这个样子？为什么这么多的学生缺乏精神思考而且没有老师指引？？除了在一些讲座上偶尔能够听到一些激动内心的声音外，为什么大学里的老师讲完课就像是打工混日子，无趣无内容，讲完就走人？为什么大学老师从来不与学生探讨人生智慧？为什么我们这么多的大学生对此熟视无睹？这些问题我不得而知，而我自己也在从事学生干部工作的道路上，碰到了更多的困惑。　　
      二、为什么要辞去团委副书记？　　大一时我参加学生会新闻部，然后做部长，和一群志气相投的朋友激扬文字，度过一段难忘的日子。在大二下的时候，成功竞选为分团委副书记兼学生会主席团成员。然而在半年后，我就毅然辞去了这个光鲜的职务，你可能会很惊讶，我不是有“总理的梦想”么？为什么要辞去呢？这可是走上“官员之路”的正途呀？　　在我最开始做学生会一个小小的部委时候，我只是抱着开阔眼界、锻炼自己的想法。到了后来做部长，在我的本职工作之外，我开始思考我做的事情作用在那里？到底能够做那些有价值的事情去服务同学？大学里的学生有很多的问题需要引导帮助，就像我自己内心就有很多的困惑需要解答，学生会做得这么多活动能够解决了么？没有。　　从我进学生会开始，我就抱着相机在各种各样的活动跑着，班团会、运动会、文艺比赛等等，在开始我很兴奋，因为生活很充实，活动的确还比较丰富多彩。但是慢慢的，我的内心开始不明白，我发现这些活动组织了、举办了、精彩了、笑过了，却没有更多的智慧启迪，似乎只是一个“政绩”的记录。那些游戏的大学生继续游戏，我内心对于理想的迷惘更没有在这些活动中得到解答。于是我开始不明白，为什么要花很大力气很多精力组织这一些形式上的活动，而不去关注学生真正的问题、做学生和大学里真正应该做的工作？　　 那个时候我还是学生会的新闻部部长，在面临换届的时候我想过退出，我的内心已经隐约地告诉我这个地方不适合自己。但内心那个朦胧的梦想让我思考：如果我的“地位”更高一些，“权力”更大一些，如果自己可以领导团委和学生会，是不是就可以去做一些真正有意义有价值的事情了？自己也可以通过这个机会锻炼自己，以明确自己的方向。有很多的学生干部就是这样一步步走上从政之路的。于是我开始努力“提升自己”：凭借自己比较不错的实力和老师的信赖，我成功地竞选为学院的分团委副书记，这可能是学生中地位最高的“官”了。我的内心鼓足了干劲，我要做出一些真正对学生有帮助的事情。　　 可是当真正到了这个位置时候，我才发现我是多么的天真：各种各样的活动，不是我们能够“安排”的，我们只是按照“上面老师”布置的既定程式和内容去走，想要改变其形式上的作用几乎不可能；学院的老师有自己的安排，校团委的领导有自己的想法，一切都要达到一个目的：活动要精彩，形式要多样!可是没有一个人去思考这样的活动带来的实际意义在那里。我发现自己更加没有个人的“自主权”，必须要面对更多的无聊会议，要去组织很多无意义的活动，这些会议、这些活动大多数对于服务学生或者实现自己的理想都根本没有什么作用，更没有办法去解决我所碰到的诸如沉迷网络游戏、缺乏精神风貌的现状，我甚至还失去了思考和学习提高的时间和空间。　　
     我的内心不明白：为什么我们不能针对性地去解决学生中切实存在的各种问题？为什么不在他们沉迷网络与游戏时加以规劝和引导，甚至采取一些强硬的措施？难道非得等到他们挂课后给予处分、开除学籍么？　　更有甚者，与其他学院的一些学生干部打交道后，我发现大学学生会里面的学生干部，有不少本人就是“游戏大学”的优等生，但是他们却因为和辅导员老师关系不错而成为学生干部，来帮助老师“管理学生”。这样的学生干部能够引领学生走向哪里？同时，这些人似乎非常自信自己是一个“精英团体”，个个都感觉良好。学生干部中开始有很多的饭局来“拉进”彼此的关系，喝酒甚至吸烟，所谓的“烟搭桥，酒开路”这样的话，我第一次就是从学生会主席的口里听到的，我很困惑，这是在读大学的有志青年学子么？这就是要引领国家未来的“精英集团”嘛？我们国家就缺这样的“人才”吗？　　 当面对着这样的现状的时候，我的内心开始痛苦：我可以选择若无其事尽自己最大的努力做下去，反正都已经做到了这个地步，熬一两年就会有各种优秀的荣誉、保研的机会，通过这个平台可以一步步走上从政之路。但是，我也开始明白了，无论我将来的“地位”有多高，“权力”有多大，我都无法实现自己的理想，我是一个人在与一个庞大的，堕落的，只关心物质利益和为自己捞好处的集团体系作对。我如果想当上“总理”或者其他能够有决策权的位置，就必须跟他们一样混下去，否则早早就会被这个体制踢开。但我真的希望这样么？如果我把宝贵的时间都花在了一些根本不能起到实际作用的事情上，来收获一些所谓的荣誉和好处，我内心的困惑将怎么办？我之后的道路该怎样继续？难道这就是我的理想？　　 在经历了深入的思考后，任职半年我就毅然申请辞去这一职务。当时学院的老师很惊讶我的举动，在明确我执意要辞后，非常好心地建议我可以挂名不做事，这样在大四时候就可以获得保研的机会。我不愿意占这个便宜，告诉老师，既然要走就走个彻底，不需要挂名，我的内心不喜欢这样的方式。　　 于是，我很高心地脱离了很多无聊的“学生工作”，回到了没有会议，没有那么多我看不懂活动的自由日子。自己读书、听讲座、听武大的“周末艺苑”，让自己的内心自由自在地成长。我努力去重新定位自己的理想，因为我发现从政似乎不适合自己。剩下来的选择还有两个，一个就是大家都很热衷的，也是很传统的“实业救国”之路，我可以去帮助我们国家成为一个经济强国，也帮助自己成为一个“经济英雄”，做“李百万”　　另外一条就是冷板凳的“学术之路”：考研，攻博，成为一个学者。我很敬佩经济学家林毅夫先生，当年作为热血青年，做为一个台湾军官，由于反对蒋家王朝的政治腐败，他“叛逃”到大陆。他当然可以享受“义士”级的待遇，在我国的“党政军”系统里快速地升职。但是，他当时叛逃台湾，绝对不是为了谋取物质利益，而是为了心中的热血理想。我想他后来离开政治圈子，走上学者之路，是不是跟我一样，发现在中国“从政”不能解决“为人民服务”的理想，只好去研究学问，去当学者。否则如果他叛逃的目的，仅仅是想当一个学者的话，当时的台湾条件更好，所以一定有他的难言之隐。他现在已经成为了世界经济学界最好的学者之一，还被提名诺贝尔经济学奖。　　到底那条路更有意义和价值呢？我努力去大量阅读，努力去思考，去发现各种线索和事实来帮助我决定，去解决我内心所有的困惑。　
   　三、读懂“大学”，我发现“做学问”在大学也是一条走不通的死路。　　我真的能够专专心心去做一个学者吗？像林毅夫那样？在不断地阅读和思考中，我对于大学的认识也越来越多，我也开始明白为什么这个曾经安静和充满追求智慧风气的象牙塔越来越千奇百怪。　　商业中逐利的浮躁气息充斥着整个校园，学术与商业的挂钩和教师职称评定的畸形化，使得大学校园里越来越多的老师不重视教学而忙于自己的项目，忙于发表论文。因为有了论文，有了项目，才会有职称和金钱，才会有房子、车子和各种名誉，这样的老师那里有时间去传业授道解惑呢？　　但是现在的大学校园里，基本上都是这样的老师。因为“理想型”的老师注定要被现实“淘汰”。别的学校不了解，但是全国有名的易中天，在武大的时候却因为个性独特，不愿流俗而被排挤，出走厦门大学。后来是学生们敬仰的武大四大名嘴之一的哲学教授赵林也要离开武大，引起学生轰动。后来据说校长看民意沸腾，才执意挽留赵林老师，勉强留了下来。但是根子上的问题并没有解决，因为我最近又听说专注学问的知名哲学教授邓晓芒要去华工。一个文科教授，却要离开以文科著名历史悠久的名牌大学，宁愿去一所工科大学任职，武大到底怎么了？珞珈山还是个做学问的地方吗？四大名嘴的尚重生教授也说：当年与他一起留校任教的早期很多有才华的老师，都离开武汉大学了。而且很多离开了大学，离开了学界。　　难道在中国，学者之路也同“从政”之路一样，是一条不可行的“梦幻之路”？中国之大，放得下一张安静的书桌吗？我很不安地探讨自己从事“学问之路”的可能性。　　越来越多地发现：所谓的“名牌大学”里，真正的学问根本没有地位。　　
      老师不关心学问和学习。在这样的大学里，缺乏真正传业授道解惑的老师。因为老师在大学里其实是“弱势群体”，他们被一群根本不懂教育的教育官员们“管理”着，迫于生存压力，为了职称，为了提级，为了饭碗等等，不得不向畸形的评定机制屈服。能够独立思考和具有独立人格的老师，可能根本就不见容于这个教育官僚体制。连知名的教授如赵林，邓晓芒都不得不屈服于“体制”，连四大名嘴尚重生都不断地抱怨无法发挥所长，我一个小小的后生，真的能在“学问”的路上实现理想吗？很多博士生导师会派自己的研究生替代自己给本科生上课，自己忙项目，当老板，追逐金钱和权力地位，这与“官场”和“商场”又有什么不同呢？真正的不同，就是这里更虚伪，贴了一张“教育”的皮，所以更害人。
  　　大学的领导不关心学问。他们不关心教师，仅仅是把教师当做打工仔。他们也不关心学生，不理会学生的愿望和要求。很多管学生的“大学领导”在学生面前高高在上，一副“官员”的样子。他们也不关心自己的毕业生到底受不受社会的欢迎，不关心学科的设计是不是符合教育和社会的要求。他们只关心“如何保住位置”，“如何捞取好处”，如何“买卖文凭”，如何与社会上的官员们“交易”。学校的老师告诉我：武汉大学授予了很多官员“特聘教授”的头衔拉拢他们，还送出大量的“博士学位”给各级官员，仅仅因为他们是有实权的“官员”，学校愿意“证明”他们“很有学问”，让他们捞一笔“学问资本”。这些都是公开的秘密。大家都知道前几个月武汉大学的两个校领导被抓，其中一个还是享有“国家荣誉”的获奖“杰出领导”，这暴露了大学一系列问题的冰山一角，据说出事以后，很多有实权的“大学领导”们都惶惶不安，生怕有一天查到自己头上来。我相信这不是武汉大学一家的事情，可能其他大学更腐败。可是，我关心的是：这说明了什么？这样的大学，难道真的有“大学精神”吗？真的是一个我要做学问的地方吗？　　  　1． 我缺钱么？我们的社会缺钱么？我的人生需要去做一件没人需要的事情吗？　　现在我们的国家里，大家都在努力创造着物质的财富，每一个城市里可以看到很多忙忙碌碌的人，每个人都在辛苦的追逐着。特别是我在深圳工作，这个节奏很快的城市就是金钱驱动的城市。每一次，我坐公交车的时候，我都会留意下那些等车的和街上走过的人们，很多人的脸上都写着焦虑和疲惫。大家都在追求金钱以为会带来幸福，可是为什么都这么不快乐？　　望着车外的人们，我就问我自己：会不会有一天我也会变成跟他们一样？ 我问自己追求的幸福是什么？是更多的物质财富，不是，我想幸福于我而言，是一个健康的身体，一份开心有价值的工作并能保障物质生活，一个和睦的家庭。并能把这个幸福的圈子尽自己最大的能力去推广，那么我实业的梦想能够带给自己幸福和更多的人幸福么？　
   　再看看我们的国家，改革开放三十年了，中国已经诞生了很多的企业，华为、联想、等等，人们已经创造积累了很多的物质财富，物质生活也越来越优越。而我们却越来越齐心协力地追求金钱，我们创造了很高的GDP，但同时我们面临着越来越多的社会问题：工业的发展带来了很多的环境污染，大都市白领的生理和心理健康每况日下，都市女性白领越来越多的人不能走进婚姻的殿堂，越来越多的高校毕业的大学生找不到工作，都市人在物质富足的表象里精神匮乏，借以酒吧、网络游戏、聚餐等打发时间，青少年儿童以及高校大学生自杀比率升高，流行文化越来越庸俗甚至恶俗化，以及我在大学所碰到的种种困惑，为什么会有这样的问题？怎样去解决？靠追求金钱可以么？　　而这些问题却很实在地关乎我们每一个人的幸福，我们这个社会的整体幸福。但这一切，靠钱都不能解决，是要靠文化，靠智慧。如果金钱可以解决，那我们可以用钱买来生理和心理健康，可以买来家庭的幸福和谐，可以买来优秀的文化，我当然应该多赚钱。可惜这一切都买不来。　
  　2． 为什么说中国缺乏真正的教育？　　靠文化，靠智慧，人才能够得到幸福，国家才会真正强大。为什么一定要去做教育？答案是只有教育才能从根本上改变一个国家的素质，而我们目前的中国缺乏真正的教育，为什么这么说？看看教育和社会的现状以及我们传统文化的断层现象我们就可以明白。　　
    我们的小学、中学乃至大学教育都在教学生不断地考试，关注考分，然而，做了那么多的试卷，考了那么多的试，拿了学士、硕士、博士文凭就能解决人生和幸福的问题吗？看一看现在的大学生面貌，有多少人不过是在混一张文凭而已，还自欺欺人地以为：这张文凭会给自己带来一份不错的工作和钱途，可能么？　　那么多经过高考的学生，走进大学为什么就失去了青年人本来应该有的朝气和活力？为什么他们沉迷网络游戏、在无聊中打发着自己最宝贵的年华？为什么那么多的人找不到工作呆在家里成为“啃老一族？”还有工作之后很多成为“月光一族”？　　我们最终都要走上社会，我们最终都要独立地去面对生活和生存，我们最终都要为人父母，我们最终都要赡养自己的父母，真正关乎我们人生幸福的问题，诸如怎样去强身健体，怎样去规划人生方向，怎样去处理婚姻问题，怎样去教育孩子，我们的教育有去关注或者启发我们去思考这些问题吗？难道我们的教育就是要在学校里培养一群考试的机器，然后出来成为一个工作的机器？老了成为一个等死的废物吗？　　
    那么什么是真正的教育？德国二百年前的教育宣言曾经如此说道：教育的目的，不是培养人们适应传统的世界，不是着眼于实用性的知识和技能，而要去唤醒学生的力量，培养他们自我学习的主动性，抽象的归纳力和理解力，以便使他们在目前无法预料的种种未来局势中，自我做出有意义的选择。教育是以人为最高的目的，接受教育是人的最高价值的体现。　　
    问一问亲爱的朋友们，在中国目前的小学、中学和大学校园里，有这样的教育么？没有，中国太缺乏真正的教育、缺乏真正的大学了！　　同时我们回过头来看看中国传统的知识分子是怎样做的，宋朝一代大儒张载曾如此说过：为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平！从此以后，这句话成为了中国知识分子的共识，而现在，我们的社会中有多少这样的学者？我们的大学里有多少这样的教授和博导？我们可以看到为各种利益集团说话的所谓“专家”，可以看到为了金钱奔波在官场和商场的教授和博导。　
    　现在我们的社会很多人都在一味地追求金钱作为人生最高目标，从让我们痛恨的房地产商到现在的医院，从老师到卖奶粉的，很多人都忘了自己本职工作的职业道德，一味地拜金。缺乏文化和责任的富人们给我们的社会带来了越来越高的交易成本和越来越多的危害。我们可曾知道美国的清洁工人的工资可以达到年薪五六万，但是他们的房子只需要三十万左右的美金？而我们国内的老百姓却需要耗费两代甚至三代人的积蓄去买一套房子，就因为一些人昧着良心攫取高额利润，而让多少大学生一毕业就要面临这个严峻的人生大事，房子真的值那么多钱么？孟子曾经告诉过我们：上下交征利，国危矣。三鹿奶粉、各地不断的儿童血铅案例已经用血的事实不断地印证着这句话，而我们的社会还需要多少这样的例子来唤醒大家：如果仅为了钱而忘记了道德，昧了良知，我们的社会将走向何方？　　在这么一个逐利的社会里，究竟还有多少中国人会静下心来学习和传承我们博大精神的传统文化？《老子》、《论语》、《大学》、《金刚经》、《资治通鉴》等等，这些经典的遗产我们继承了么？我们该怎样把这些东西交给我们的下一代，如果不能交给，如果不能完成五千年里中国文化的传承，我们何以有颜面自称为中国人？　　曾经有句话是这样说的，一个国家破亡而文化存在的民族，一定可以恢复国家（比如以色列），但一个文化破亡了的民族，无一例外地彻底从历史舞台上消失了，比如古巴比伦等。而正是由于这些精髓的传统文化丢失，我们的社会才变得越来越千奇百怪。　　学校缺乏真正的教育导致了社会上很多人盲目逐利、精神空虚、各种社会问题曾出不穷，传统文化精髓遗失，后面两者又反过来影响着学校的教育，如此的恶性循环回把我们带向哪里？我们的后代将会生存在一个什么样的社会里？　　究竟是这个社会在疯狂地走向一个危险的境地，还是我是一个疯子在危言耸听？　　3． 为中华之崛起做教育　　考虑到如此的地步，我对于自己做实业的想法又发生了深深的怀疑，我对于自己，对于这个社会的生存发展产生了深深地担忧。一百多年前，梁启超先生曾写下《少年中国说》，一百多年后的今天，我们仍然面临着同样的问题，而且更加严重。只有从教育上去入手，培养优秀和有良知的公民及社会领袖，我们才有希望去改变我们社会中丑恶的一面，才能传承我们的文化，我们的子孙后代才会健康、幸福地生存在这块土地上，才能自豪地说：我是一个中国人！　　
    因此我决定走进大山，去一个小小的私立学校做一名普通老师，学习中国博大精深的传统文化，习武修身，传播智慧。为我热爱的这个国家，为中国的孩子和未来，也为自己，去做一些真正有价值的事情！因为唯有文化方能立国，唯有真正的教育才能树人！唯有智慧方能让一个人拥有真正的幸福，让一个社会真正的和谐，让一个国家真正的强大！　　注：没有想到文章受到这么多人的关注，在此说明下——由于体制内教育的失败，我不可能加入任何一所官办的应试学校来实现自己做真正教育的理想，而选择了在大山里的这所私立精英学堂（别误会，不是农村支教，那样我再努力也只是为体制培养几个低级打工仔），不提学堂名字的原因，是因为避免有人说我是商业炒作（毕竟是私立的），玷污了这个神圣的教育理想。同时，这所学堂目前因为超前的教育理念，虽然规模不大，但影响力已波及全国，她必将成为中国未来先进教育的一个范例，因此我也不想借名生辉，借学堂出名。我更愿意贡献自己的一份力量，通过自己踏实的努力来让学堂因我而更荣耀而非相反。希望大家理解。　　
    另外，我开始新的工作才两个月。在这里，我第一次尝到了“挫折”的感觉，相对于我一贯的“顺风顺水”，我在这里明显感到了自身能力的不足和思想的浅薄。相比一起工作的，跟我同年毕业的同事和朋友，我感到了实实在在的差异，我需要有更多的努力来提高和完善自己。但是，这反而让我更加高兴，更加认定了自己选择的正确：这是一个可以让我不断提高的地方，这是一个可以让我实现自己理想的地方，去实现自己的教育强国之梦----去不断提高自己和需要我帮助提高的人。　　
    写这篇文章目的有两个：　　1. 能够唤醒大学里沉睡的一部分人去思考自己的人生而非随波逐流、人云亦云，自助者天助之。　　2. 引起更多的人对于教育的关注和反思，因为这关系着我们每一个人的幸福。　　我们不能因为老师、大学和社会对我们不负责任就放任自流，相反正因为学校和社会没有为我们负责，我们更要加倍地为自己负责，更要认真地思考和选择自己人生。如若能达到此两者，足矣，谢谢各位。

身处大学的第八个学期，眼睁睁看着我大学四年最后的时光一点点逝去，再看看身边很多学生一天天的把时间就这样白白的荒费掉，我在内心里替他们惋惜，在即将结束我的大学本科生涯之际，在这里将我的大学四年生活与大家分享一下，也许能让有些同学为了实现自己的人生目标少走点弯路，大家要相信，大学，真的是很好的学习地方。
我2002年考入哈尔滨工程大学信通学院学电子信息工程专业,现在已经是我在本科阶段的最后一个学期了。在我刚入校的时候对电子类知识一点也不懂,因为以前我比较喜欢经商,第一志愿报了经管学院，结果没被录取,被调到信通学院了,现在想来也挺好,刚上大学时认为在大学里当班长,或者能在学生会里混个什么小官当当就很好了,所以我从上大一就开始加入学校的学生会,还有系里的学生会,总竞选班干部什么的,后来也如了我的愿,官当了不少,大一时候根本不知道大学里要学什么东西,天天就是上课,那时一节课也不敢逃,天天上课、然后吃饭、回宿舍。周末还找几个同学诳诳街什么的，日子过得很平谈,但也感觉很充实,可能还带着刚离开高中校园的那种兴奋吧。

一年就这样过去了,接着就大二了,上学期也一样的过,和大一没什么区别,没有特别的事,天天打篮球,踢足球。等到大二下学期时，有一天我突然觉悟了,我想起了我曾经的梦想、我的追求、我的理想,想想我的将来会是什么样?我的专业是电子信息工程,那我必须在这方面学有所成,两年都快过去了,我是学电子的,从初中就开始学电阻了，到现在我连电阻长什么样都不知道,这样下去学的是什么电子专业?我找了我宿舍的一位同学，他叫赖世雄,我告诉他我们一起参加学校的五四杯电子设计竞赛吧?赖同意了,当时我两是什么也不懂，就从电子报杂志上随便找了个什么电话报警类的作品，名字我也忘了,把上面原理图上所有的元件都抄下来，我两就到电子市场上买元件去了,第一次买电子元件，一点专业知识也没有,好多东西卖元件的人都听不懂我们在讲什么，闹了不少笑话，一个电阻被人家要了一毛钱,还说真便宜，最后买了一堆电阻电容加三极管，加起来一共六七十元,回来就准备照着别人的原理图焊接,很显然，这种做法对我两注定是失败的结果。后来我问教我电路基础的付永庆老师,我给付老师说我们想学点东西能不能让他帮我们想想看做个什么东西,付老师人很好,他直接给我们两说你们两可以到我的实验室里来,现在正好他带几个同学做毕业设计,让我们跟着那些同学学习学习,我两就把自己的电脑搬进他的实验室了,付老师又给我俩介绍了一位正在做毕业设计的大四女同学，她叫黄光亚，黄正在做一个两台计算机之间用激光通迅的题目,那时正好赶上2004年学校的五四杯电子设计竞赛,五四杯之前黄就把东西做出来了，我和赖就把黄做好的东西拿去参加比赛,当时评委们问我你这是什么原理、通讯怎么样调制、传输波特率多少、各种专业的问题，说实话，我哪里知道啊，我那时连RS232电平是什么概念是都不明白，当时也不知道怎么混过去的，结果还得了个二等奖,那时学校评五四杯时奖项比较多，再加上黄的东西是一个比较完整的作品，评委也没找到作品上的漏洞，所以就评了个二等奖，我两那时什么都不会,（现在回头想想那个作品也不难，有三天的时间就能做出来的）。

五四杯结束了后,赖就从实验室把他电脑搬回宿舍了,我的电脑一直放在实验室到现在,后来付老师给了我他实验室的钥匙,大概从五月中旬我认识了另一位教我电路实验的老师王伞,王老师告诉我作为我们八系的学生,如果学会了单片机,C语言,DSP那你的前途必定是一片光明（我现在感觉应该再加上FPGA\CPLD（用VHDL语言编程）、ARM（嵌入式系统））,我听了王老师的,从那时开始天天学单片机,当时那个实验室只有我一个人学硬件,也就我一个本科生,其他的硕士、博士研究生天天上网打牌,下棋聊天,看电影（估计付老师也不知道）,这也是我这几年来看见学厉越高的人做的越多的事,那时我分不清极性电容的正负极,我拿着一个极性电容问了那实验室的七八个硕士研究生和博士生,结果他们没有一个人知道,更有人说这是什么东西从来没见过，（现在他们都毕业走了，不过自从他们去工作单位后，我再也没有在QQ上见过他们，想必他们现在应该知道极性电容的正负极了吧），这件事很令我震惊,难道这就是电子专业的读了四年本科，毕业后又读了几年硕士研究生的高水平学生吗?我们真的不能怪现在毕业生的工作不好找,那是因为你确实没有别人需要你的理由。我当时想学单片机可也没有硬件,身边又根本没有人会,我就上网找资料,看见了网上有卖单片机学习板的,那时价格都挺贵的,但我还是恨下心买了一块三百多块的,寄回来我就开始做练习,之前也看过几遍书,可发现光看书没有什么效果,看十遍也就那样，后来我发现在做实验的时候再查书这样记得就很清楚了,从那时起我每天早上八点就到实验室了,那时起也开始了我的逃课生涯,一整天都泡在实验室里,一直到晚上十点多看楼的大爷用脚揣着实验室的门叫我走我才走，每天就在摆弄单片机,那时根本没有一个人教我,全是我自己一个人摸索,因为我那时就一个人跟着付老师，既不是在科协也不是什么E唯协会，连一个可以讨论问题同学都没有。

当时我学的是汇编语言,大一也学过C语言课可，可后来我发现要用的时候我什么也不会，根本和单片机联系不起来,和没学是一模一样的,大概一个月后,也就是快放暑假时我做出来了自己的第一个单片机作品,一个电子钟,有人说过你要是用单片机做出一个电子钟,那你基本上已经掌握80%了,我认为这句话有道理,电子钟对编程序的综合度还是相当高的。那时对单片机已经有了初步的掌握了，假期的时候我报名参加了2004年黑龙江省大学生电子设计大赛,我们选的题目是无线数据通迅,当时指导老师让我们用FPGA做,其中还要用到VC编程及C++语言,我开始拼命的学这些,那时每天吃饭都在实验室,我们比赛是把题目先发下来,两个月后交作品就行,其实学FPGA/CPLD也和单片机一样,关键是自己动手写程序实践,不停的写程序,然后看程序运行的效果,这两个月里我把VHDL语言搞的很熟练,但是VC还不会,我们队一共三个人，路智超（做模拟电路那块），魏旭东（上位机程序），魏的VC学的相当好,它是理学院的,VC全是自己学的,（他现在在北京一家网络游戏开发公司上班）比赛结果还好,我们获得了黑龙江省一等奖,这也是我的第二次获奖,接下来我发现必须要学C语言了,一个全面的人不能只搞硬件不懂软件,只搞硬件的那是工人。从大三开始我很少去过教室，很少上过课（强烈说明：我不建议大家学习我的逃课精神，你们最好还是小心点，被学校K了可别怪我）,直到现在,我完全放弃了课堂上的学习,我个人（完全是个人观念）认为上理论课,上一学期课的目的只是为了那期末考试的一张卷子,而就算你考了一百分,你实际用的时候还是什么也不会,准备期末考试其实只需要一天的时间就够了,(后面我发现一天也太多)随便考个及格我就满意了。

从大三开始学校里有各种电子设计比赛我总是积极的报名参加,就是在为自己寻找锻炼的机会,这一年里我放弃了我最喜欢的篮球和足球运动，没有上过一次街，每天早上起床,洗脸,刷牙,拿着书去实验室,我白天就在实验室写程序,焊电路,做各种硬件练习,晚上回来补充理论课程,模电,数电,高频,每晚差不多两点睡觉，把实践与理论结合在一起,我发现大学里的理论知识是那么的重要,而我们原来没有意识到,只为了参加期末考试,而没有把它们与它们要应用的领域结合在一起，这样就失去学习它的意义，那是因为学错了方向。如果一个人的模拟电路,数字电路,和高频电子的基础不好,那么他可能设计不出什么好的电路, 我们在做实践的同时再来看书中的理论知识这样的结合是最好的,这种单调的生活我天天重复着大概过了一年,无数次内心的涌起的烦燥被我渴求知识的欲望一次次抑制住。期间我参加过一些国家级及校里的比赛也获了一些奖。

大四来了,已经习惯了的生活和大三没有多大的变化,原来和我一起参加五四杯的赖世雄同学现在每天都在忙着复习考研,现在也考上了他满意的学校（赖考研考了400多分，考上哈尔滨工业大学）。我不想在读书了，想着早点出去工作，圆我经商的梦。快十月份时我们系电工电子基地另外一个对我很好的老师，王松武老师，告诉我北京某个电子公司每年在我们学校招两三个学生，要求动手能力比较强的,最好参加过一些国家级的比赛获过奖的同学去，王老师推荐了我,说那边待遇很不错,我谢过王老师准备去面试,他们单位十月三号来学校面试,我正准备面试呢,十月二号学校贴出通告,我免试保送我校的研究生了,也挺高兴的,保送读研究生是不交学费的,而且也不用考试,学校有制度，学生有某方面的特长的，获级别较高国家奖项的可以推荐免试读研究生，我的综合成绩平均分70多分，综合成绩也够资格了。感谢哈尔滨工程大学的领导、感谢哈尔滨工程大学的制度。大三下学期我基本上在学习C语言，VC，C++。

这里要讲讲大三暑期我参加每两年一届的“索尼杯”全国大学生电子设计竞赛的故事，希望能给以后参加组队竞赛的同学们提供点经验。我们选择的题目是“集成运放参数测量仪”，题目是自己队员商量后选择的，当时我们队成员是，杜勉科，于振南和我，说实话对于这个题目我真是一点头绪也没有，因为有我们的指导老师付老师，所以大家也没有太大的忧虑，可等半天过后才发现这个题目太变态了，电子大赛只有四天三夜的时间，第一天的早上八点知道题目，要求第四天的晚上8点交作品，所以一个半天是非常宝贵的时间，既然题目都选了不管有多大的难度都坚持，不能中途换题的，当时那个题目给的一套参考图是80年代的电路图，用现在的元件搭好电路后根本不是预期的效果，比赛那时我们不知道，所以电路焊了一套又一套，结果都不理想。当时我们队三个人都是比较强的，可能是以前大家没在一起合作过，所以到真正合作做作品的时候又不是很默契。于振南主要是写软件，于是学计算机的，对硬件也很熟练，完全是自己感兴趣自学的，于的工作态度和吃苦精神当时给我留下了很深的印象，那四天三夜里我们没有睡过觉，尤其是于，他几乎是一直坐在电脑前写软件，差不多有几十个小时，没有睡一分钟，奇怪的是他连饭都不吃，连厕所好像都没上过，最后我看他眼睛一直在流眼泪，当然不是哭了，看电脑屏幕看的。因为工作量是非常的大，要做硬件，写软件，绘制整个系统的电路图，还要写几万字的论文，都要在这四天三夜里完成，那几天王老师和付老师也非常辛苦，付老师早上四五点就来实验室看我们，王老师甚至就一直陪在我们身边，我们的作品最终在连调时失败了，各部分的功能能够独立实现，可联在一起就不能工作了，评委要看的是你的最终功能，不会看部分的。所以这次比赛我们以失败告终，以后大家如果有机会组队参加这样的比赛要注意这么几点：一、选题最关键，一定要选你们都比较熟的，队里有一个或两个比较熟也行，但如果三个人都不会那就别选了。二、题目选定后，首先以实现基本功能为主开始做题，如果基本功能你都能做成功了，那你应该能得全国二等奖了，因为在这么几天的时间里大部分队根本是什么也做不出来的，如果发挥部分再能做出一部分那就可以向全国一等奖进军了，我们队失败的另一原因就是我们直接开始做发挥部分的题目，而忽略了基本部分。三、组队的安排，一定要找大家熟悉的人，最好在一起合作过，分工要明确，不要无头绪的各干各的，最后要做什么都不明白。四、不要相信比赛前老师们说的评委检查有多严多严的，好多评委自己对这些题目也不明白，在答辩的时候做做假绝对是可以的，（后来我们答辩完后私下聊了一下，其实完全用软件就可以做出个一等奖的作品，我们给评委演示的时候评委就看我们的液晶屏幕上显示的数，数有就有这项的分了，屏幕是自己控制的，想让它出什么它就出什么，你说能不是一等奖吗？），不过，这是最没有办法的招了，大家可不要一开始就报这种态度啊，万一碰到个很变态评委那可就完蛋啦。

参加完这次比赛后，我接到一个外面的开发项目，我找了于振南合作，我俩很快就把项目做完了，这也算是我们用所学的专业知识赚的第一捅金吧，总钱数到是不少，由于其他某些不方便在公开说明的原因，平均摊下来我和于每人也只有几千块钱（信息费会是一项不小的支出，没有信息你什么也做不了）。接着我和于又合作开发了第二个项目，现在正在筹划别的项目。

大四上学期一学期基本上参加2005年的“枭龙杯”中国空中机器人大赛，这次于振南也参加了，我主要负责自动驾驶仪，另外和于一起写地面站操作系统，我们学校队战胜清华等多所有名的大学，获得了全国亚军。这次比赛占用了我差不多六个月的时间，我校设计的无人机实现了全自主的自动起飞、自动巡航、自动着陆动作，开辟了我国无人机全自主飞行的先河。

大四的寒假，二月份我开始打算设计自己的产品,我上网找资料,画电路板,开始准备为那些想学单片机的同学们开发一套实用的单片机学习板,三月份第一个样板出来了,我花一个星期将例程全部调试通过,再将设计时的一些错误纠正过后，做了第二个样板，又是调试，确定没有问题，正式定名和“TX-1开单片机学习板” ，到工厂批量做了二十块电路板，开始打广告出售了,后来发现TX-1单片机开发板功能不够全，我又改版了，花了一个月的时间改版成“TX-1B单片机学习板”，开发一样成熟的产品至少需要做四次电路板才能上市给用户，因为要保证不能有一点点的错误出现，在确定没有任何异常的情况下才可批量生产，四月底，我建了自己的个人网站“天祥电子网” http://www.txmcu.com ,将TX-1和TX-1B两款单片机学习板在网上同时打出广告，销量还不错，五月底我算了一下，这个月我的利润高的吓我一条，我用赚的钱买了一台IBMT43的笔记本，买了一台三星D828的手机，从我的第一个产品卖出后，我去美食广场只吃小炒。我发现卖电子产品这类的经销商就是暴利，不过这是应该的，因为值钱的是技术，值钱的是知识，我们不是街上卖菜的，买的不是物质，贵的那部分正是技术和知识的含量。

我偿到甜头了，我撤销了广告，决定不做了，因为我已经偿到甜头了，我知道做这生意的是暴利，我现在大学环境里我要学更多的知识，我决定再接下来的时间里把DSP学会，把嵌入试系统学会，把各种编程语言学的很熟练，大学里的环境很适合学习，一旦走出校园，当走上工作岗位后，那时可再也不会有这么合适的学习机会了，工作后要考虑要不要买套房，要不要找个媳妇，还要考虑怎么养家糊口，现在可以无忧无虑的尽情的学习知识。一个单片机就能赚很多钱，等以后学会了CPLD的，DSP的，ARM的，大型的实验箱等的，那可就不光买个IBM的本子了，你完全可以考虑买哪款型号的轿车了。
我的大学本科生活就要结束了，我就这样过了四年，有时想起来可能也失去了很多东西，比如享受快乐生活，但我得到的却是无价的，我四年几乎没有回过家，当然也常常想念我的家人，因为我的梦想，我的抱负战胜了一切能够阻挡我的东西，我充分利用每一天的每一分每一秒，我感觉非常的充实。
只要你有技高别人的想法,你有出人头地的愿望,你能下得了做一件事情的决心,你有能坚持下去的毅力,只要你天天都在进步,两年后的你和大部分同学的水平将是完全两个不同的档次,可以豪不夸张的说,你们在讨论专业方面的知识时可能都无法沟通。
大学里是我们每个人最宝贵的时间，你付出了四年的时间代价，你应该也必须为此付出有所收获，我劝低年级的同学不要再沉迷于网络游戏，不要再沉迷于恋爱，年轻人应该有更高的追求，你要为你的将来做好准备，外面的世界很残酷，你能活着已经是非常幸运了，好好珍惜吧！

如果你还年轻就不要做站长
"建站"这个词越加被更多的人认识,更多的人的加入.随着可视化,简单化的发展,同时越来越转向了低龄化,可以更方便的要没有技术的人来掌握.因此很多年轻人,高中生,大学生.甚至中学生都要学习建立一个属于自己的网站,但是学归学.如果你不是一名专职站长,请不要把大好的青春全部用在这里. 否则就是一种浪费.至于为什么这么说,我举些例子.如果你决定做一名专职的站长就请看看我的这些总结!　

         一、在中国你千万不要以为做网站就可以换来稳定的生活和高的收入，你千万更不要感觉自己是什么互联网精英，认为其他在现实里奔波的人就没有前途。  
　　不知道你是不是知道，咱们中国上百万个网站，70%都是一个人在运作，连一个项目小组都算不上，而却要承担一个网站所有的开发、运营和推广任务，多少个个人站长都在零点过后依然聚精会神趴在电脑前。平时除了坐在电脑前就是吃饭和睡觉(如果有其他人做饭，那就让你一直在那种累了就休息，不累就立即坐在电脑前的状态)。  
　　更可怕的是，会让你接触的人际关系非常单一，除了网上那些不曾谋面的站长外，你的朋友圈子小且单一，甚至破坏你原有的爱情(想象一下，你因为网站，不能陪女朋友，你的女友是不是会对你呲牙)。  
　　也许你拿到了所谓的收入，但你却从此失去享受生活的自由，如果你做网站超过一年时间，我想你很快就会理解，你多么想在一个地方长期待一段时间，认识一些朋友，多一些生活时间的愿望。  
　　比之于我们的生活和人际关系，那些从事其他行业的朋友，却有比我们多的多的的时间，甚至他们工作的时间有的时候是和生活的时间是可以兼顾的，他们可以通过工作，认识各个行业的人士，可以认识各种各样的朋友，他们比我们坦率说更有发财和发展的机会，只要他们跟我们一样勤奋。(有一种勤奋的普通人，如果给他换个地方，他马上会成为一个勤奋且出众的人。)  
　　二、千万不要把做网站认为成是技术活，其实做网站谁技术越好死的越快。  
　　绝大数人不可能写一个比discuz还厉害杰作来表现你的才能。即使你能写出来，也毫无含义，你不可能说服其他人去使用。你需要做的就是按照要求把现成的源码传到空间，修改网站信息和频道什么的，然后一个网站就诞生了。最多就是改改模板。等你做了一段时间的网站，你将领略：所谓“做网站”那样的技术其实不是技术(这里不包括专业网站程序开发)。  
　　如果你幸运的曾经在网络公司呆过，你会隐约觉得他们都在把技术人员当作机器来看，你的价值并没有你想象的那么重要。而在你所在的团队内部，你可能正在为一个技术问题的讨论再跟同事搞内耗，因为他不服你，你也不服他，你们都认为自己的对，其实你们两个都对，而争论的目的就是为了在关键场合证明一下自己比对方技术好，比对方强。  
　　三、你更不要认为，谁谁的网站成功了，我也自己创业，因为他可以我也可以。  
　　如果你那样认为，真的是大错特错了，你可以做个调查，现在中国和你一样的人，没有几个人不知道HTML、ASP和PHP的，谁都可以五分钟搭建一个网站出来。中国有多少个在做网站的?有人说20万人，我看至少50万吧。而且每天还有数以千计的人加入进来。  
　　一句话，互联网就是一个无底洞，无论是早期，中期还是晚期，取得成功的人，90%的都是完成了早期的原始积累，拿着现金杀进互联网的。新浪搜狐这些大站就不谈了。就说前一段时间网上炒的很火的“妆点网”，06年开始做的，现在发展势头很凶猛，年利润几千万。但大家别忘记创始人在文章里写过，他拿出了6万积蓄，后来工资发不出，又借了10万高利贷这些细节，前前后后最少的原始投资也在20万左右了。  
　　试问看这篇文章的朋友们，你们谁能现在跳起来说我明天决定做一个网站，投资20万?没有这个魄力和决心，注定你在互联网上举步维艰。而没有一定的资金，更注定你很难从千百万网站中脱颖而出。因为这是个硬道理，你有创意和独特的赢利模式，没有决心和魄力，没有一定的资金，很难做大。  
　　有人也许还说有10%呢，我这里想反问：“凭什么那10%就一定会在你身上重演?”成功除了决心和魄力，资金之外，还需要人脉和个人能力。创业最开始的时候，你的人际关系，你处理人际关系的能力，你对社会潜规则的认识，还有你明白不明白别人的心，你会不会说让人喜欢的话，这些都是问题。我想一个基本一天在电脑前的人埋头做网站，人际关系基本就别多指望了，对社会关系处理和认识方面，基本也一无所知。  
　　你别说什么你是在网上创业，不需要这些。我敢说如果图王脱离了这些，admin5也未必有今天。而且，搞网站，地方网站更非常需要的社会关系和人脉。如果你看到这里会意的微笑了，我想你一定会以后加强和社会的接触，加强和人的交流。如果你还是执迷不悟，那我也只能无语了。  
　　有的站长，很勤奋，姑且也算很有互联网天赋，但就是做不大网站。这样的站长，适合做网络编辑或者网站运营的职务，但不适合做管理角色。真正的网站管理，基本是不碰网站的，网站早已经成了永不停息的印钞机了。  
　　[小结]  
　　基于上面的讨论，我奉劝那些学习做网站的朋友，千万不要拿着毕生职业的心态去学习做网站，真想做网站的，拿出生意人的眼光去做，敢于投资，也敢于赔钱，更会见好就收，点到为止。  
　　如果你还是那种投资几百块钱，把你的个人网站当成职业看待的站长，想依靠它度过很几年时间甚至一辈子，那几乎是不可能的事情，我认为三五年后，大部分个人网站要不偃旗息鼓，不要会转化为个人博客。中国的互联网环境最后会逐渐规范，活下来的个人网站会是千里挑一的，依靠网站收入能过一辈子更是万里挑一。被风险投资砸中的，基本属于十万分之一的几率了。  
　　网站仅仅是一个窗口，是你个人在互联网的窗口，你可以一辈子喜欢它，但最好不要一辈子靠它生存。个人站长，25岁后，如果还没有做出成绩，尽快转行吧，不要在电脑前浪费大好的时间了。如果你感觉你还行，那在其他行业里干一样也会很出色，有能力，赚了大钱，再杀回互联网。互联网始终存在机会，但这些机会只留给有胆识、有能力和有资金的幸运者。不要认为你现在的坚持是一种美德，那其实是一种无知。  因为青春会随着年龄悄悄跑掉. 难道你就打算这么的度过这个年华?
 

写出了很多人的心声，我便拿来分享了······

什么时候，我喜欢上了安静，却又很怕寂寞；
什么时候，我爱上了自信，却又很怕失望；
于是，我喜欢上了这样：
拿起手机』

看看是否错过了谁的电话，是否还有未来得及看的短信，可是熟悉的墙纸告诉我：没有！

于是…

打开键盘锁』

界面显示』

快捷键』

手机QQ』
（隐身、静音）
登录…
然后

看看谁在线

看到了想见的人，欣喜，却又不敢说话…又不舍得拉黑…

于是

登入自己的空间

看看有多少人还在意着我，来看过我，我有多少空间动态…
后面的数字显示越多，越高兴…

接着

下拉，再下拉…

无非是想看看有什么有价值的“新闻”
更重要的日自己关心的那个人的动态…
却只是看看，并不打扰…

然后胡乱的给朋友一点回示，就匆匆退出空间…

何时发现，我不再爱写日志，即使有最新的日志，前面也会带个[转]…
不是我变的懒了，而是我疲惫了…

情愿用别人的语言，来抒发自己的情感…

挂了QQ，却不上线
挂了QQ，却不聊天
只是反复着‘展开分组’和‘关闭分组’…

上线，是为了打发寂寞；
隐身，是为了躲避失望；

就这样
挂了QQ，隐了身，看着别人的一点一滴变化…

何时
我们不喜欢追逐打闹，却很想和以前一样活蹦乱跳
何时
我们让自己变得沉默
，却很想多了解身边所谓的朋友

我喜欢很多人围在一起的感觉，温馨，才不让自己觉得孤单，却又不想和他们交谈

我喜欢在很静很静的深夜，关了灯让寂静把我包裹，却又害怕黑夜…

我们也会偶尔的和朋友聚聚，
或开心
或失望

偶尔，也会寂寞的拿起手机翻开通讯录，一遍一遍的…却不知道该打给谁，该给
谁打…

有时，接到了许久未见的朋友的来电，会欣喜，会激动，但很快便发现没有以前的共同语言，多的是尴尬和沉默，然后便是“你忙吧，不打扰你了…”的客套话…


当我们习惯隐身
当我们习惯沉默…



80后最后一代的我们：（90后又何尝不是？）
看起来很高兴，其实并不快乐；
看起来朋友很多，其实没有一个；
看起来时尚潮流，其实在掩饰内心；
看起来不懂事，其实心里比谁都想得多…
只是想说，其实我们并不坏…

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这些也只是对z-blog有用，想修改别的CMS的还得继续努力，把CSS什么的都学一下。下学期课程应该不会太多，时间估计很充裕（上学期一直忙着弄网站，现在被K了，也就懒得管了）。

过完年就得考计算机二级了，估计在家也没时间学asp了。二级考的是C语言，只是大一学了点儿，现在基本都忘光了，回去也得好好补习一下。

趁着大学还有几年，多学点儿东西……

这些一定会勾起你对童年的回忆，

说好了只能看不许哭啊........

当我们回首往事，或许曾经的一切早已物是人非.......

转眼间我们真的已经长大，

九十年代的你，也许走进了梦想中的大学，也许找到了属于自己的工作，也许仍在为高考而努力拼搏........

但是我们拥有一个同样纯真难忘的童年，

谨此献给“1990~1999”年出生的人。

还会折吗？东西南北......

经常喝的饮料（那时候还没听过可乐什么的）

写作业常用的改正纸，一毛钱一张（老师最恨的东西，说作业不够整洁）

 后来被修改液代替了，不过那气味真的…（好像还对身体有害）

棉花糖（小时候最美好的回忆，每次都会吃出一个大花脸）现在还是喜欢吃，偶尔也能买到，西西~~~

陪我们走过童年的动画片：

以前一不吃菠菜，老妈就会说，看人家大力水手吃菠菜力气大，你不吃小心长不大哦~ O(∩_∩)O~

（“山的那边，海的那边，有一群蓝精灵~~”不知不觉就哼起~）

最牛的乌龟！

正义的化身~

《多啦A梦》又名《叮当猫》

可爱的蓝皮鼠大脸猫~（大脸猫，大脸猫，爱吃鱼~~~）

印象最深的一句台词：进化.....

那首歌怎么唱来着？ （“就不告诉你，就不告诉你，就不告诉你~”最记得这一句~

还记得片尾曲哦《好爸爸坏爸爸》）

酒心巧克力。一毛钱一个。只是现在买不到那时候的味道了。

大包的可是2毛钱呢 ~~

记得还有卡片送~~~

跳跳糖

经常用的橡皮，漂亮是漂亮就是擦不干净。

放学了，校门口就有卖，转什么，做什么。 （现在只是偶尔能见到）

花脸 （很喜欢吃呢）

还有这种包装的山楂片么？（还有山楂丸）

似乎是最早接触一点爱情的东西...

千年不变的女声：眼保健操现在开始~       

            这就是小时候玩的最多的东西。

堪称经典~~

大大泡泡糖

儿时的电视剧：

西游记（每次暑假都看）

白娘子

经典之作：还珠格格（现在都在播）

每个星期二下午的电视台检修~~

小时候的可能没这么漂亮~~(美术课必备品)

小学课本和磁带（可能大家的不都一样）

儿时的游戏：

跳格子（都忘记怎么玩了）

打陀螺

课间活动

马兰花开二十一.........

小沙包（呵呵，好怀念~~）

电子宠物，那时人手一个呢，最早体验当妈妈感觉的东东~~

儿时游戏机里必玩的游戏：

超级玛丽

儿时的玩具：

男孩们的最爱！女孩子的最怕！

全靠手气呢~~

90后的朋友们，你还记得这些可爱的记忆吗？

儿时的父母也会限制孩子。因为这样，回忆才永远不会抹去，愈烙愈深，直到为之感动。

那些笑声让我想起我的那些花，在我生命每个角落静静为我开着~

虽然现在的小孩总是幸福的要什么有什么，但我却觉得我们拥有更美好的东西，

纯真的年代，不知不觉的生长，我们都会有衰老的一天。但是不要忘记我们儿时有过的美好，它支撑着我们走过一生。

希望在大家的脑中永远都能保留着一方净土，来收纳这童年的美好！

------很幸运

------我们出生于九十年代

这真的好像我的儿时、很怀念，很怀念……

今天上网时发现雨林木风也推出了款linux，便花半个多小时下载了个。

官方介绍：

2009年12月24日，为纪念雨林木风工作室解散一周年，雨林木风正式发布开源操作系统YLMF OS，以下是此操作系统的官方介绍：
基于Ubuntu 9.10版本定制，去除不常用系统软件包，增加中文语言包，增加最常用的应用软件
集成OpenOffice3.1办公软件
能打开所有ms office 文件
默认集成经典的Windows主题
界面操作最接近Windows用户的使用习惯，让您迅速入手
作为一个雨林木风的爱好者，看到雨林推出这样的优秀作品，很高兴，也很欣慰。雨林木风，是中国最草根网络公司成功的代表，但是它的成长和壮大将是不可阻挡的。或许我们这些人能够从中获得些启发。真诚祝愿雨林健康发展！
若有兴趣请关注
雨林木风官网：http://www.ylmf.com
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官方功能介绍：Ylmf OS不仅系统界面默认为精仿的XP主题，系统还集成OpenOffice办公套装、浏览器Firefox、QQ即时通讯、Linux下的在线电影平台等大量能满足国内用户日常使用的必备软件，用户在Windows平台下的基本应用都可以在这个操作系统上良好运行，同样具有很好的用户体验。
 

自己用虚拟机装了个，说实话，不是一点点失望！！(或许是用惯了XP的缘故)

发张图看看

最主要的原因是什么软件都没有，linux版的软件基本没有。下了个QQ，结果能用是能用，可功能还不如手机QQo(︶︿︶)o。

虽然有个虚拟平台可以运行windows软件，可好多都不行（至少迅雷，弄得好多软件都没机会时间）。

希望雨林木风继续努力，把它打造的可以和XP相媲美（至少不能差太多哦，）

另外，我的虚拟机上听音乐看电影时总是一卡一卡的，不知道哪里的问题，谁知到麻烦告知一下。